|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grupCom aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • |

    Paula Milena

    TR: El màrqueting digital

  • |

    Núria Guerrero

    TR: L’educació sexual, una necessitat ignorada

  • | |

    Paula Arrontes

    TR: Traçant rostres i rols, la representació de la dona en l’art

  • |

    Ada Ollé

    TR: Hemiparèsia infantil, paràlisi cerebral. Com afecta a la vida diària de qui la pateix?

  • | |

    Marc Doval

    TR24: IMPRESSIÓ 3D: INNOVACIÓ, APRENENTATGE I SOSTENIBILITАТ

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *