|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grupCom aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • |

    Eva Marina Hernandez

    TR: Jocs tradicionals infantils

  • |

    Marcel Gil

    TR: DISSENY AERODINÀMIC D’UN UAV D’ALA VOLADORA

  • | |

    Bernat Monje

    TR: Enzims a la carta

  • |

    David Didenco

    TR: Els protocols de comunicació orientats a la creació d’un videojoc en línia

  • | |

    Andrea Lorite i Luís Gerardo Parés

    TR: Xarxa d’estacions intel.ligents mediambientals a Cornellà

  • | |

    Alba Sunet

    TR: El sexisme en l’animació

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *