|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grup – Com aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • | |

    Oscar Ballesteros

    TR: Història de Can Peguera, el barri dels petits-grans canvis

  • |

    Izan Valencia Mateo

    TR26: El Slow Cinema i el seu futur

  • |

    Abril Albet

    TR: La importància de les vacunes

  • |

    Zakaria Ait Moha

    TR: El consum elèctric a l’institut

  • | |

    Inés Barbosa

    TR: L’evolució dels personatges femenins al cinema musical de Hollywood

  • |

    Iris Campo

    TR: Haberlas hailas

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *