Umaima Boughalad Hemyda
TR26: Del paper a la pantalla
-
-
Clàudia Parellada Valcarce
TR26: El pes de la pobresa en l’èxit educatiu: quan l’entorn condiciona l’aprenentatge a Cornellà de Llobregat
-
Elia Sánchez
TR25: L’atenció a la diversitat de l’aula. Un estudi aplicat a partir de l’observació de centres de Cornellà.
-
Inés Morales
TR: La lectura del futur
-
Queralt Langa
TR: Aprenentatge conscient amb l’animació
-
Safouane El Bouhdidi Jaaidi
TR: El procés d’inclusió a les escoles de Cornellà de Llobregat: un endinsament cap a la diversitat
-
Danna Maldonado
TR24: CAN ENGLISH TEACHING IMPROVE IN CATALAN SCHOOLS?
-
Maria Torrero
TR: The difference between the education system in Catalonia and in British Columbia
-
Llúcia Tomás
TR: LA DISLÈXIA: HI HA SUFICIENT INFORMACIÓ SOBRE LA DISLÈXIA?
-
Petra Montserrat
TR: Com afecten les pantalles al cervell d’infants i adolescents? El seu ús a les aules, resta atenció a l’hora d’aprendre i comprendre continguts?
