Ainhoa Proaño

Ainhoa Proaño
Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

https://youtu.be/lUCOfRgfJBo

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

https://comap.citilab.eu/wp-content/uploads/2020/05/Còpia-de-Tr_Disseny-Experimental-en-grup.pdf

Entrada similar

  • Emma Garcia Valero

    Emma Garcia ValeroEstudiant 2n Batxillerat – INS Joan Miró https://youtu.be/5blJFMM7dGs Les aules hospitalàries són un element poc conegut generalment. Quan em vaig interessar pel tema i em preguntaven pel meu treball de recerca la gent es sorprenia en sentir el terme “aula hospitalària”, per això em vaig adonar que aquest havia de ser el meu…

  • | | |

    Ana Jiménez

    TR: EDIFICI 0.0: un exemple d’integració d’energies renovables, materials sostenibles i maquinària neta en la construcció

  • |

    Adrià Rudilla

    TR: Les plantes medicinals del Garraf i Collserola

  • |

    Núria Corachan Serrat

    TR: El paper dels aliments en l’absorció de medicaments

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *