|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grupCom aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • |

    Paula Fuentes

    TR: Educació espanyola. Tràmit o trampolí?

  • |

    Maria Minuesa

    TR: UN NOU EDIFICI PER LA CIUTAT DE BARCELONA

  • | |

    Laila Mouhou Boulahlcen

    TR26: Dones musulmanes: Entre dos mons

  • | |

    Wael Karroum

    TR: La relació entre policies i adolescents a Cornellà de Llobregat

  • |

    Thaïs García

    TR: Còpia de Ideologia o informació

  • |

    Olga Langa

    TR: L’epilèpsia i el seu tractament

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *