|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grupCom aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • |

    Estela Fernández Corral

    TR: Fast Fashion

  • |

    Zakaria Ait Moha

    TR: El consum elèctric a l’institut

  • | |

    Andrea Lorite i Luís Gerardo Parés

    TR: Xarxa d’estacions intel.ligents mediambientals a Cornellà

  • |

    Esther Serrano

    TR: Organoides “El futur de la investigació biomèdica”

  • | |

    Paula Arrontes

    TR: Traçant rostres i rols, la representació de la dona en l’art

  • |

    Lucía Sánchez Espínola

    TR26: L’alzhehmer i el seu imapcte en pacients i familiars segons el seu nivell de gravetat

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *