|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grupCom aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • |

    Naim El Harrak

    TR: Nitrats ‘un possible verí silenciós’

  • |

    Abril Albet

    TR: La importància de les vacunes

  • |

    Sandra Figueras

    TR: És la consciència una aliada a la neurocirurgia?

  • |

    Aya Ben Kacem

    TR: LA QUÍMICA DELS SABONS, ESTUDI EXPERIMENTAL

  • |

    Gemma Roca Ferrer

    TR26: Traducció Éssers humans vs Intel·ligència artificial

  • | |

    Jana Romances López

    TR26: Ribera Salines: Sostenibilitat o Risc Territorial?

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *