| |

Raquel Hernández García

Estudiant de 2n de Batxillerat de l’institut Joan Miró

TR: Les absències presents: Radiografia de la dona artista en les col·leccions i exposicions en els museus espanyols i catalans

Aquest treball de recerca té com a objectiu analitzar com es representa la dona artista a les principals institucions espanyoles i catalanes actualment. A més, busca comprovar si aquestes artistes han estat realment recuperades o si encara continuen invisibilitzades dins les institucions artístiques.

L’estudi es divideix en dues parts. A la primera part, de caràcter teòric, faig un repàs de l’evolució del paper de la dona artista des d’abans del segle XIX fi ns avui, destacant els principals canvis socials i culturals que han infl uït en la seva presència al món de l’art. També analitzo els criteris que segueixen els museus per exposar determinades obres i les iniciatives que s’han creat per donar més visibilitat a les dones artistes. L’objectiu és veure si realment la seva representació ha augmentat els darrers anys.

La segona part, de caràcter pràctic, inclou entrevistes a dones que treballen o han treballat en museus, a divulgadores d’art de les xarxes i a la fi lla de la Pepi Sánchez, una artista del segle XX. Gràcies a aquestes converses he pogut conèixer diferents opinions i punts de vista sobre com la dona ha anat guanyant espai en el món artístic.
Finalment, he analitzat quatre museus —Thyssen, Reina Sofía, MACBA i CCCB—, revisant les exposicions temporals realitzades entre el 2020 i el 2025, per valorar fi ns a quin punt la presència de dones artistes ha augmentat en els últims anys.

Radiografi a de la dona artista en les col·leccions i exposicions en els museus espanyols i catalans.

Entrada similar

  • |

    Esther Serrano

    TR: Organoides “El futur de la investigació biomèdica”

  • |

    Maria Torrero

    TR: The difference between the education system in Catalonia and in British Columbia

  • |

    Laia Maqueda Sauras

    TR: The influence of English Academies on Students

  • | |

    Elia Sánchez

    TR25: L’atenció a la diversitat de l’aula. Un estudi aplicat a partir de l’observació de centres de Cornellà.

  • |

    Andrea Hernández

    TR: Resistència bacteriana

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *