Entrada similar

  • |

    Paula Fuentes

    TR: Educació espanyola. Tràmit o trampolí?

  • |

    Petra Montserrat

    TR: Com afecten les pantalles al cervell d’infants i adolescents? El seu ús a les aules, resta atenció a l’hora d’aprendre i comprendre continguts?

  • | |

    Clàudia Parellada Valcarce

    TR26: El pes de la pobresa en l’èxit educatiu: quan l’entorn condiciona l’aprenentatge a Cornellà de Llobregat

  • |

    Maria Torrero

    TR: The difference between the education system in Catalonia and in British Columbia

  • | |

    Silvia Criado Lara

    TR: Estereotips masclistes en l’àmbit educatiu

  • | |

    Queralt Langa

    TR: Aprenentatge conscient amb l’animació

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *