Cristina Reche
Estudiant 2n Batxillerat – INS Francesc Macià
Autora TR: Diferències en la qualitat de vida d’una persona amb un diagnòstic precoç de TDAH davant un diagnòstic tardà.
En este trabajo se encuentra información sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad como sus orígenes, en qué consiste en diferentes aspectos, tipos del trastorno, su cuadro clínico, trastornos que pueden coexistir con éste, la evolución del mismo, diferentes causas posibles y motivos que pueden favorecer su desarrollo, diferentes diagnósticos y tratamientos que se aplican para controlar la sintomatología e investigaciones que se están llevando a cabo hoy en día para descubrir más sobre el TDAH y sus afecciones.
También se habla sobre las dificultades que presenta un diagnóstico a una edad avanzada, tras haber vivido diferentes situaciones donde se han podido realizar actos inconscientes que la gente considera como ‘’extraños’’ sin motivo aparente, y que tras el diagnóstico, hacen a la persona comprender estos actos y su por qué.
Se plantea una hipótesis para llevar a cabo el marco práctico que dice que un diagnóstico precoz significa una mejora en la calidad de vida respecto a un diagnóstico tardío. Esto se investiga mediante una encuesta con preguntas concretas y cuyos resultados llevan a confirmarla como conclusión final.
