|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grupCom aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • |

    Carme Martín

    TR: Medicaments i embaràs

  • | |

    Mercè Zamora Castelblanque

    TR26: Creació d’un personatge de Monster High

  • | |

    Raquel Hernández García

    TR26: Les absències presents: Radiografia de la dona artista en les col·leccions i exposicions en els museus espanyols i catalans

  • |

    Sandra Galindo

    TR24: Possibles causes de la mielitis, la malaltia invisible

  • | |

    Emma Garcia Valero

    TR: Les aules hospitalàries: educacio o actuació?

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *