|

Ainhoa Proaño

Estudiant 2n Batxillerat – INS Maria Aurèlia Capmany

Autora TR: Disseny experimental en grupCom aprenen millor els nens?

CONSULTA EL TR AL WEB DE CONEIXEMENTS

Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS): ODS 4 – Educació de qualitat.

Disseny experimental en grup: Com aprenen millor els nens?

Les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens? Les pràctiques i els jocs ajuden més als nens, d’una manera creativa i divertida obtenen millors resultats?

El treball de recerca de l’Ainhoa Proa és un disseny experimental que procura demostrar la seva hipòtesi inicial: les pràctiques al laboratori ajuden a entendre millor la teoria als nens i nenes.

A través d’aquest experiment, l’alumna comprova quina és la millor manera, la més eficient i efectiva, d’educar els infants.

 

Entrada similar

  • |

    Francisco José Trevejo

    TR: Comprovar si l’alumnat de batxillerat realitza correctament els treballs de recerca.

  • | |

    Oscar Ballesteros

    TR: Història de Can Peguera, el barri dels petits-grans canvis

  • |

    Andrea García

    10 – TR_El gènere i el sexe_compressed – HELENA SORIANO

  • |

    Arlet García

    TR: EVOLUCIÓ HISTÒRICA DE LES FESTES DEL CORPUS, L’ASSOCIACIONISME: EL TOC DE CORN

  • |

    Andrea Hernández

    TR: Resistència bacteriana

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *