En este trabajo se estudian de forma meticulosa los trastornos mentales, concretamente la ansiedad y la depresión. La información recogida explica detalladamente sus síntomas, causas, tratamiento y formas de ayudar según si es un niño o un adolescente y toda la investigación está verificada por especialistas en salud mental. Debido a su repercusión, también se trata la incidencia de la
pandemia y los tabúes de la sociedad hacia las enfermedades mentales. A continuación se da un punto de vista más filosófico sobre los temas tratados anteriormente. La investigación completa está verificada por especialistas en salud mental. En la parte práctica se efectúa una pequeña campaña de información con videos, charlas y encuestas para comprobar el aprendizaje obtenido a través de ella.
En esta se trata de demostrar que con la información necesaria y métodos más dinámicos, los adolescentes pueden aprender tanto de trastornos como de valores humanitarios. Los adolescentes partícipes han sido la muestra de progreso moral y de aprendizaje social aplicable en su día a día. En conclusión, este tipo de enseñanza es posible de integrar con tal de mejorar los valores de una sociedad desde jóvenes, y mostrar cosas tan comunes como las enfermedades mentales.