RecercaDonen coneixement

El meu treball de recerca tracta sobre l’arquitectura sostenible, una branca relativament nova de l’arquitectura que a l’hora de dissenyar i construir té en compte l’impacte mediambiental d’una edificació o monument en el seu entorn, al llarg del seu cicle de vida.
L’arquitectura sostenible tracta d’optimitzar els recursos naturals per a reduir l’impacte ambiental i no afavorir al canvi climàtic, sempre tenint com a objectiu satisfer les nostres necessitats. El canvi climàtic ja és una problemàtica que ens concerneix a tots nosaltres i amb aquest projecte es vol comprendre com aquesta concepció sostenible de l’arquitectura fa un millor ús de l’energia i els recursos disponibles per dissenyar edificis més eficients, duradors, intel·ligents i sense perjudicar les generacions futures. Les preguntes que es volen respondre són si és possible construir edificis sostenibles a qualsevol part del món, i en concret a Cornellà de Llobregat, fins a quin grau de sostenibilitat es pot arribar amb el seu disseny i finalment si són accessibles per a la major part de la població. Els meus principals propòsits amb aquest treball són adquirir un coneixement més ampli sobre el disseny d’habitatges sostenible, aprendre a utilitzar programes de disseny i crear-ne un.

Con el propósito de utilizar los colores para ayudar a las personas y gracias al interés por la influencia que tienen sobre el comportamiento humano, se decidió realizar este trabajo sobre la psicología del color. Así pues, se estableció como objetivo principal ayudar a los alumnos de ESO y Bachillerato, elaborando diversas paletas para mejorar el estrés, la motivación, la capacidad de concentración y la autoestima en las aulas de instituto.
En esta investigación se pueden encontrar dos partes bien diferenciadas.
Primeramente, se llevó a cabo una recopilación de información, centrada en los temas más importantes a tener en cuenta en el momento de crear las paletas: definición de color, percepción cromática del ojo, anomalías de visión (daltonismo), las bases de la Teoría del Color y su psicología individual. Por otro lado, para la parte práctica, se hicieron tres pruebas: una entrevista a dos expertas con conocimientos sobre el tema, una encuesta a los alumnos del i y la creación de simulaciones de aulas con las paletas seleccionadas.
Con este trabajo se pudo conocer a fondo la psicología del color y su influencia en el aprendizaje. Además, incluye las paletas de colores creadas para diferentes áreas comunes en los institutos, las cuales se han creado a partir de la información recolectada durante el marco teórico, las entrevistas y las encuestas realizadas.

El siguiente trabajo se centra en el análisis y disección de una variedad de idiomas
artificiales para ilustrar el proceso de creación del lenguaje y sus diversas ramas, así como
algunos ejemplos notables de idiomas construidos que se han creado a lo largo de los años.
La metodología utilizada en este proyecto consiste en una investigación exhaustiva sobre el
funcionamiento interno de los distintos idiomas expuestos y analizados a lo largo de la parte
teórica.
El objetivo principal de esta investigación es probar la viabilidad de los lenguajes
construidos como métodos de comunicación interpersonal o de transmisión masiva de
información. Por ello, en la parte teórica del trabajo se mostrarán idiomas construidos de
distinta naturaleza, mientras que en la parte práctica se creará un prototipo de conlang con
tal de comprender más profundamente los requisitos y procesos que requiere la creación de
un lenguaje para que sea plausible en cuanto a comunicación interpersonal y la difusión
masiva de información.
La conclusión a la que se llega tras esta investigación es que, efectivamente, los
lenguajes construidos son capaces de transmitir la misma información que cualquier
lenguaje natural. De hecho, dadas las circunstancias adecuadas, la cantidad correcta de
habilidad y dedicación de su creador, y el tiempo suficiente, en ocasiones pueden hacer un
mejor trabajo en comunicar que cualquier lenguaje natural en ciertos aspectos.