Recerca

La creciente demanda de productos en la industria y la necesidad de trabajar sin perjudicar el medio ambiente es un problema a la alza. El uso de los productos químicos convencionales hace las reacciones industriales poco eficientes y muy
contaminantes. Una alternativa pueden ser las enzimas, biocatalizadores que trabajan más rápidamente y contaminando menos que los agentes químicos convencionales. Gracias a la capacidad de mutar proteínas desarrollada en los últimos tiempos, podemos hacer que las enzimas trabajen para nosotros, haciendo los procesos industriales más eficientes.

El actual estudio busca desarrollar una enzima que mejore su capacidad catalizadora respecto a un sustrato alternativo, para demostrar el posible uso en la industria.

Como resultado del trabajo, se ha desarrollado un modelo digital de una enzima, que reduce sustancialmente la energía necesaria para catalizar un sustrato diferente al natural de esa enzima.

Dicho modelo se desarrolló mediante el programa “PyMOL”, que tiene la capacidad de mostrar y modificar todo tipo de proteínas y, además, usando herramientas alternativas para calcular y comparar las energías.

Después de observar los resultados, se concluye que la implantación de la mutación de enzimas en la industria es viable gracias a su capacidad de catalizar el sustrato que se desee.

Aran RanchonEstudiant 2n BTX - INS Francesc MaciàAutor TR: Energia nuclear: un futur sense dependència de gas exterior

Les plantes medicinals tenen molta importància avui en dia en els camps d’investigació de la medicina. Ens estan ajudant a trobar cures per moltes malalties i s’estan descobrint nous usos de diferents plantes tant investigades i conegudes com d’algunes no tan investigades. Aquesta investigació té com a objectiu saber on es poden trobar més plantes medicinals i amb quines funcions es presenten, si a llocs amb sòl calcari (de pH bàsic) o a llocs amb sòl granític (de pH àcid). També es mostrarà l’extracció d’un alcaloide, que és un tipus de principi actiu de la planta. Per últim, també parlarem amb experts per veure els seus punts de vista. Com a resultat, s’ha vist que hi ha més plantes medicinals a llocs amb un sòl calcari que a llocs amb un sòl àcid. També s’ha observat que un infusió d’aigua és una de les possibles maneres amb les que es pot extreure un alcaloide. I per concloure, s’ha pogut demostrar que el tipus de sòl sí que afecta al tipus de plantes medicinals que hi creixen, les plantes medicinals més conegudes i més utilitzades són molt abundants en zones de sòl amb un pH bàsic.

Aquest treball de recerca no hauria estat possible sense el suport i revisions de la meva tutora. En tot moment m’ha ajudat i m’ha motivat per assolir els meus objectius de recerca. La seva eficiència m’ha servit d’exemple a seguir.

També vull agrair el recolzament dels meus pares, que m’han animat en els moments més difícils i d’estancament. Especialment, agraeixo al meu pare el seu temps i dedicació, ja que m’ha acompanyat en la part tècnica i científica, ajudant-me a aconseguir l’instrument de mesura i també en la resolució de dubtes.
Mereix una menció especial l’investigador Eduard Masana, sense el qual no hauria pogut tenir el model de GAMBONS, incloent l’efecte de la llum de la lluna en el cel nocturn.

El meu treball consta d’un prototip d’un ascensor de dues plantes connectat a la xarxa elèctrica, el qual té un sistema de producció d’energia instal·lat a sobre de la cabina. Aquesta actua quan la cabina es mou, sigui quan baixa o quan puja, i aprofita el moviment per a fer rodolar les dues rodes acoblades cadascuna a una dinamo, perquè aquestes generin electricitat.

Este trabajo se centra en la exploración de la energía a partir del hidrógeno, fuente de energía prometedora y sostenible. Se trata su relevancia en el contexto energético actual y se realiza un análisis sobre su viabilidad como alternativa a los combustibles fósiles, con un enfoque práctico en la movilidad.

La investigación se basa en datos obtenidos mediante encuestas, entrevistas y experimentos, reflejando la importancia del conocimiento y la percepción pública sobre el hidrógeno y sus aplicaciones. El trabajo se divide en dos partes: un marco teórico en el que se detallan los principios de producción, almacenamiento y distribución del hidrógeno, así como su impacto ambiental; y un marco práctico que incluye un experimento, una encuesta, entrevistas y un prototipo de movilidad para la flota de Cornellà.

La hipótesis plantea la implantación de vehículos de hidrógeno en la Guardia Urbana como una solución viable para sustituir a los actuales vehículos de gasolina.
Se propone que, mediante la integración de coches de hidrógeno como Toyota Mirai, se podrían reducir las emisiones de CO₂ y mejorar la eficiencia energética de la flota.

Sin embargo, el análisis del prototipo de flota muestra que, a pesar del crecimiento de la conciencia sobre los beneficios del hidrógeno, su implementación sólo sería posible en unos años, cuando la población sea más consciente del potencial de esa energía y las infraestructuras sean más maduras. Actualmente, todavía quedan retos de infraestructura y grandes inversiones que son necesarias para hacer viable esta transición.

El terme inclusió ha experimentat una evolució significativa al llarg del temps, reflectint-se també en la societat cornellanenca i, especialment, en les pràctiques educatives de la ciutat.

Aquest treball de recerca aborda el procés d’inclusió a les escoles de Cornellà de Llobregat, amb l’objectiu d’observar, descriure i analitzar les metodologies implementades per a l’alumnat amb dislèxia i TDAH dins d’una aula ordinària. En aquest sentit, es pretén dissenyar una activitat inclusiva basada en la teoria del constructivisme.

Vull demostrar que l’educació inclusiva és beneficiosa pels alumnes i que a Cornellà, les escoles estan avançant cap a la inclusió: incorporant metodologies educatives que promouen la diversitat i la igualtat d’oportunitats. La meva recerca s’estructura en una part teòrica dividida en tres blocs, i una part pràctica. A la part teòrica, tracto dues dificultats d’aprenentatge específiques: el TDAH i la dislèxia, establint una relació amb el concepte d’educació inclusiva, ressaltant els seus principis, procediments i aplicacions pràctiques en l’àmbit escolar.

En conclusió, després de les observacions i anàlisis en diverses escoles de la ciutat, es va detectar la necessitat d’implementar mètodes més constructivistes. Tot i així, es va constatar que l’educació inclusiva ja estava present a Cornellà, gràcies a la dedicació de les mestres d’educació especial (MEE), la col·laboració amb alguns equips del Servei Educatiu del Baix Llobregat i les estratègies que afavoreixen la integració dels alumnes amb TDAH i dislèxia dins del grup ordinari.

Este trabajo pretende estudiar la diversidad de especies de aves en el delta del
Llobregat, a partir de las observaciones registradas en la base de datos del Institut
Català d’Ornitologia (ICO) desde el año 1990 hasta el año 2023. Este estudio se ha
hecho mediante la migración de los datos accesibles de la web del ICO a unas
tablas en formato Excel, con el fin de poder compararlos. Por otro lado, incluye una
parte mucho más práctica en la cual se recogen técnicas y experiencias
ornitológicas de gran interés. Además, este trabajo contiene información teórica
sobre un hábitat tan extraordinario como es el delta del Llobregat donde residen una
gran variedad de aves. Finalmente, concluye las comparaciones de este proyecto en
base a las hipótesis planteadas constatando que el número de observaciones ha
aumentado durante estos últimos años, pese a que el año con más número de
observaciones registradas fue el 2015. También dentro de un rango de comparación
de cinco especies bastante comunes en el delta del Llobregat, la más abundante es
la Gaviota patiamarilla, un ave de la familia Laridae.

L’educació sexual és un tema que ha estat amagat durant molt de temps, com si parlar-ne fos un pecat o una cosa vulgar. Actualment, això està començant a canviar, de fet, hi ha molta gent que ja no el considera un tema tabú o vergonyós.

També se sap que aquesta educació està començant a aplicar-se a escoles, instituts, cicles formatius, etc., i fins i tot, en alguns països com Alemanya, ja l’han incorporat com una assignatura més dins l’horari escolar. Tot i això, a Espanya, de moment, només es fan alguns tallers o xerrades sobre el tema.

Un dels molts problemes derivats de la manca d’educació sexual són les inseguretats físiques de molts adolescents, provocades pel fet de no tenir el físic que sovint es mostra en pel·lícules, sèries o en el món de la pornografia. Aquest va ser un dels motius pels quals vaig decidir investigar aquest tema.

Aquest treball té com a objectiu millorar l’educació sexual dels estudiants mitjançant l’ús de tècniques més divertides i atractives, com en aquest cas un joc. Avui dia, per captar l’atenció dels adolescents i mantenir-los motivats i compromesos amb el seu aprenentatge, és crucial utilitzar mètodes didàctics, dinàmics i estimulants. A través d’aquest prototip, es pretén oferir una classe amena i formativa que abasti diferents aspectes de l’educació sexual.

En un món on la contaminació plàstica és una de les principals preocupacions globals, s’ha realitzat, en aquest treball, una màquina capaç de transformar ampolles de plàstic en filament, utilitzat com a combustible d’impressores 3D. He intentat demostrar la vital importància que aquesta tecnologia tindrà en un futur no molt llunyà. Satisfactòriament, he pogut comprovar la utilitat del reciclatge a petita escala, ja que el meu prototip funciona i, fins i tot, ha permès la construcció d’eines per a diversos projectes del centre (en horticultura, electrònica i Treballs de Recerca de companys). Tot el que he construït ha sortit de les ampolles de plàstic que tots nosaltres llancem al contenidor groc.