Recerca 2025

El meu treball consta d’un prototip d’un ascensor de dues plantes connectat a la xarxa elèctrica, el qual té un sistema de producció d’energia instal·lat a sobre de la cabina. Aquesta actua quan la cabina es mou, sigui quan baixa o quan puja, i aprofita el moviment per a fer rodolar les dues rodes acoblades cadascuna a una dinamo, perquè aquestes generin electricitat.

Este trabajo se centra en la exploración de la energía a partir del hidrógeno, fuente de energía prometedora y sostenible. Se trata su relevancia en el contexto energético actual y se realiza un análisis sobre su viabilidad como alternativa a los combustibles fósiles, con un enfoque práctico en la movilidad.

La investigación se basa en datos obtenidos mediante encuestas, entrevistas y experimentos, reflejando la importancia del conocimiento y la percepción pública sobre el hidrógeno y sus aplicaciones. El trabajo se divide en dos partes: un marco teórico en el que se detallan los principios de producción, almacenamiento y distribución del hidrógeno, así como su impacto ambiental; y un marco práctico que incluye un experimento, una encuesta, entrevistas y un prototipo de movilidad para la flota de Cornellà.

La hipótesis plantea la implantación de vehículos de hidrógeno en la Guardia Urbana como una solución viable para sustituir a los actuales vehículos de gasolina.
Se propone que, mediante la integración de coches de hidrógeno como Toyota Mirai, se podrían reducir las emisiones de CO₂ y mejorar la eficiencia energética de la flota.

Sin embargo, el análisis del prototipo de flota muestra que, a pesar del crecimiento de la conciencia sobre los beneficios del hidrógeno, su implementación sólo sería posible en unos años, cuando la población sea más consciente del potencial de esa energía y las infraestructuras sean más maduras. Actualmente, todavía quedan retos de infraestructura y grandes inversiones que son necesarias para hacer viable esta transición.

El terme inclusió ha experimentat una evolució significativa al llarg del temps, reflectint-se també en la societat cornellanenca i, especialment, en les pràctiques educatives de la ciutat.

Aquest treball de recerca aborda el procés d’inclusió a les escoles de Cornellà de Llobregat, amb l’objectiu d’observar, descriure i analitzar les metodologies implementades per a l’alumnat amb dislèxia i TDAH dins d’una aula ordinària. En aquest sentit, es pretén dissenyar una activitat inclusiva basada en la teoria del constructivisme.

Vull demostrar que l’educació inclusiva és beneficiosa pels alumnes i que a Cornellà, les escoles estan avançant cap a la inclusió: incorporant metodologies educatives que promouen la diversitat i la igualtat d’oportunitats. La meva recerca s’estructura en una part teòrica dividida en tres blocs, i una part pràctica. A la part teòrica, tracto dues dificultats d’aprenentatge específiques: el TDAH i la dislèxia, establint una relació amb el concepte d’educació inclusiva, ressaltant els seus principis, procediments i aplicacions pràctiques en l’àmbit escolar.

En conclusió, després de les observacions i anàlisis en diverses escoles de la ciutat, es va detectar la necessitat d’implementar mètodes més constructivistes. Tot i així, es va constatar que l’educació inclusiva ja estava present a Cornellà, gràcies a la dedicació de les mestres d’educació especial (MEE), la col·laboració amb alguns equips del Servei Educatiu del Baix Llobregat i les estratègies que afavoreixen la integració dels alumnes amb TDAH i dislèxia dins del grup ordinari.

Este trabajo pretende estudiar la diversidad de especies de aves en el delta del
Llobregat, a partir de las observaciones registradas en la base de datos del Institut
Català d’Ornitologia (ICO) desde el año 1990 hasta el año 2023. Este estudio se ha
hecho mediante la migración de los datos accesibles de la web del ICO a unas
tablas en formato Excel, con el fin de poder compararlos. Por otro lado, incluye una
parte mucho más práctica en la cual se recogen técnicas y experiencias
ornitológicas de gran interés. Además, este trabajo contiene información teórica
sobre un hábitat tan extraordinario como es el delta del Llobregat donde residen una
gran variedad de aves. Finalmente, concluye las comparaciones de este proyecto en
base a las hipótesis planteadas constatando que el número de observaciones ha
aumentado durante estos últimos años, pese a que el año con más número de
observaciones registradas fue el 2015. También dentro de un rango de comparación
de cinco especies bastante comunes en el delta del Llobregat, la más abundante es
la Gaviota patiamarilla, un ave de la familia Laridae.