Esta investigación estudia los estereotipos y la discriminación de género y su impacto en la infancia y adolescencia y profundiza en la coeducación como posible solución. El trabajo de campo se basa en encuestas al alumnado de 1º de ESO y de 1º de Bachillerato del para detectar estereotipos de género que derivan de la vida familiar, la infancia, la relación entre iguales, el ámbito educativo y la discriminación y la violencia.
Gracias al análisis de los resultados, se ha podido observar que aunque los estereotipos de género pasen desapercibidos, continúan muy arraigados en los diferentes roles de género, así como también las actitudes sexistas que presencian o protagonizan los y las adolescentes. A partir de la investigación se realizado una acción educativa sobre los falsos mitos del amor romántico mediante el material audiovisual. Al final, se presentan unas conclusiones principales y se validan o refutan las hipótesis del trabajo.